Historia szkoły

Trudne początki (1957-67)

Historia naszej szkoły zaczęła się w roku 1957 kiedy powołano Szkołę Podstawową nr 87. Mieściła się na osiedlu Słonecznym 12. Jej dyrektorem został Roman Stępień. Rok później przy Szkole Podstawowej powołano Liceum, które opatrzono numerem XV.

Już wtedy uczący nadali szkole rys, kontynuowany do dziś. W roku1958/59 odbył się pierwszy Przegląd Teatralny, zorganizowano pierwszą wycieczkę zagraniczną młodzieży (na Węgry).

W 1961 roku zdecydowano o oddzieleniu Szkoły Podstawowej 87, która otrzymała własny budynek na osiedlu Teatralnym. Naszemu Liceum nadano wtedy numer IV oraz osobę patrona, którym został Bolesław Bierut. W Liceum funkcjonowało już wtedy 15 klas licealnych. Konieczna stała się zmiana siedziby. Przeprowadzka do obecnego budynku na osiedlu Kolorowym 29A, oddanego w ramach akcji „tysiąca szkół na Tysiąclecie Państwa Polskiego”, nastąpiła 16 października 1966 roku. To wtedy nasza Szkoła otrzymała numer XII. Samorząd uczniowski ustalił święto szkoły, zwane w nawiązaniu do jej nowego numeru „Tuzinaliami”.

Wzrost (1967-80)

Staraniem grona pedagogicznego szkoła utrzymywała wyraźny profil edukacji z przedmiotów ścisłych.  W roku 1971/72 XII LO zanotowało rekordową liczbę uczniów – 1071. Zdobywali oni laury w olimpiadach z matematyki, fizyki, chemii, w roku 1978/79 11 uczniów zakwalifikowało się do etapu Centralnego.  Szkoła rozszerzała także swoją ofertę – otwarto II Liceum Zaoczne dla Pracujących i Studium Społeczno-Prawne.

Lata oporu (1980-1989)

Dekada protestów społecznych i stanu wojennego nie ominęła naszej szkoły. Nauczyciele powołali w 1980 roku koło NSZZ Solidarność, które po zawieszeniu reaktywowano 8 lat później, a samorząd uczniowski wystąpił z petycją o zmianę patrona szkoły nie godząc  się „by za wzór postępowania stawiano nam osobę, której normy moralne tak wyraźnie kłócą się z naszymi”.

Stopniowe otwarcie kraju zaowocowało międzynarodowymi wymianami młodzieży – pierwszą z odwiedzających XII LO była grupa nauczycieli i uczniów z Danii. Prawdziwą rewolucją edukacyjną było pojawienie się w szkole pierwszego komputera – ZX Spectrum.

Koniec epoki zwieńczyło pożegnanie długoletniego dyrektora Szkoły, Romana Stępnia.

Autorski model edukacji (1990-2004)

Rok 1989 przyniósł Polsce wielkie przemiany. Wraz z dokonującą się w kraju rewolucją polityczną, pojawiło się naturalne pragnienie by w ramach działań, które przekreśliłyby długoletni okres zniewolenia, dokonać naprawy w dziedzinie szkolnictwa. By młodym Polakom w wolnym kraju dać nowoczesną, przyjazną edukację, która umożliwiłaby im zaadaptowanie się do nowych warunków politycznych i ekonomicznych. Taki krok uczyniło grono pedagogiczne projektując autorski model edukacji w naszej Szkole. Jego wdrażanie odbywało się pod opieką nowych dyrektorów. Funkcję tą powierzono w 1990 pani Marii Pydzińskiej, a od roku 1992 panu Ryszardowi Nowakowi.

Istotą autorskiego modelu była edukacja ogólnokształcąca przez pierwsze dwa lata i wybór profilowanych przedmiotów dopiero po dwóch latach (system 2+2). Decyzje o wyborze profilu dodatkowo ułatwiały uczniom zajęcia fakultatywne i wykłady monograficzne.

Autorski model edukacji wsparto nowymi formami ceremoniału Szkoły, stosowanymi aż po dziś dzień. Zainicjowano wręczanie medali „Sapere Aude” dla najlepszego ucznia kończącego Szkołę oraz „Bene Meritus” dla zasłużonych dla Szkoły. Ofertę edukacyjną wzbogaciły obozy integracyjne klas pierwszych, obóz „dla Orłów”, ceremonia sadzenia drzewka i inne. Społeczność szkolna wybrała nowego patrona – Cypriana Kamila Norwida. Nowe możliwości otwierała współpraca ze Szkołą Bad Salzufen w Niemczech i coroczne wymiany młodzieży.

Reforma profesora Handkego (2001-2015)

W momencie startu reformy edukacji, która powołała gimnazja i skróciła naukę w Liceum do trzech lat, udało się przenieść wiele rozwiązań wypracowanych w poprzedniej dekadzie do nowego modelu. Ceremoniał szkoły wzbogacił się o „Festiwal nauki” organizowany w dniu wiosny, nagradzanie najlepszych uczniów młodszych roczników medalami „Premiando Incitat”; skomponowano uroczysty hymn Szkoły. XII LO otrzymało certyfikat uprawniający do tytułu „Szkoły z klasą”.

Współczesność (2016-….)

Ostatnie lata upłynęły pod znakiem kolejnej reformy szkolnictwa, która przywróciła czteroletnie Liceum oraz pandemii koronawirusa, która doprowadziła do czasowego zawieszenia zajęć stacjonarnych.  Od tego czasu doświadczenia zdalnej edukacji na stałe zagościły w praktyce uczących w XII LO. Wszystkie sale lekcyjne wyposażono w nowoczesny sprzęt audiowizualny, dostęp do internetu.

Doświadczenia siedmiu dekad historii złożyły się na jej stan dzisiejszy. Lubimy podkreślać, że XII LO to dla uczniów „przyjazna szkoła nowoczesnej edukacji”.

Z każdym rokiem szkolnym dopisujemy kolejne karty tej pięknej historii naszej szkoły, nie tylko jako miejsca, ale jako społeczności LUDZI! 🙂